长期以来，棉幼以教科研为引领，开展了积极、广泛、深入的实践与研究工作，“十三五”期间，棉幼近20项市级、区级课题获准立项，涵盖了课程建设、教育教学、心理与德育、教育评价等多个领域，在实践中形成了良好的合作研究氛围和行之有效的结果。

2017年9月26日上午，李建丽园长在西城区现代教育信息技术中心，针对棉幼《多媒体互动教学在幼儿小组学习中的应用研究》课题，进行了北京市“十三五”信息技术应用研究课题的开题答辩。李园长从课题的研究背景、文献综述、研究设计、研究的重点难点、研究的实施计划、预期成果、完成条件保障、参考文献等方面进行了清晰、简要的汇报。三位专家充分肯定了该选题的价值和意义，并指出园长亲自带队让研究有了落实的保障。

棉幼乾芳老师申报了北京市规划办“十三五”青年专项课题《3-6岁幼儿核心素养框架的研究》，并于今年3月获准立项。2017年9月26日下午，这一课题在棉幼主园会议室进行了开题答辩的工作。此次活动邀请了北京师范大学发展心理研究院副院长、副教授刘霞老师，首都师范大学副教授许晓晖老师，以及棉花胡同幼儿园书记、园长、北京市特级教师李建丽园长，作为此项课题开题的专家评委，参与此课题研究的组员、棉幼教学干部均列席参加了此次报告，棉花胡同幼儿园教科室主任史贝贝担任此次活动的主持。三位专家为乾芳老师课题的后续研究提供了思路，解决了课题组的主要问题，指明了课题研究的方向。

教师每天置身于生动的教育实践之中，扎根于教育科研课题研究的沃土，面临着教育教学改革的“突破口”，有开展研究的得天独厚的条件。让我们一起走上研究的幸福道路上来！

通讯员：史贝贝