2017年3月30日，西城区棉花胡同幼儿园隆重举行了幼儿园文化建设论坛。作为棉幼庆祝建园60周年的重要活动，此次论坛旨在向关注棉幼发展的领导、专家，以及全国姊妹园，共同分享棉幼数十年来进行文化建设的思考与实践，在专家的引领下高瞻远瞩，进一步明确幼儿园文化建设的方向与路径。

北京市西城区教委学前教育科科长乔梅担任此次活动的主持人。教育部课程与发展中心副处长张咏、北京教委学前处副处长郭春彦、西城区教委副主任张燕军、中国教育科学研究院基础教育研究所研究员刘占兰博士、北京市早期教育研究所刘丽老师、西城区教育装备中心副主任康国俊、《人民教育出版社》学前教育编辑室主任编辑秦光兰、高级编辑刘峰峰、向导，《学前教育》杂志主编安颖、北京市教育学院宣武分院学前教研室主任刘亚明、西城区教育研修学院学前部主任陈立、北京市特级教师沈心燕、首都师范大学学前教育系副教授康晓伟等领导、专家亲临现场，北京市各区幼儿园园长、江苏省镇江市教育局领导及幼儿园园长、山西运城市教育局领导及幼儿园园长等百余位幼教同行也参加了此次活动。

在上午的活动中，首先棉幼李建丽园长亲切地致欢迎词，用简短精炼的话语表达了对所有来宾的欢迎，以及棉幼真挚感人的教育情怀、追求卓越的专业精神。

接着，张燕军副主任致辞，她用“创新”、“担当”、“情怀”三个词高度概括了棉幼60年来的发展历程，提出棉幼发展的“三个关键”，即“优良传统”、“有情怀、担当和创新精神的好园长”和“由干部、教师形成的中坚力量”，祝福棉幼能够继往开来，再创辉煌。

教育部基础教育课程教材发展中心副处长张咏也发表了热情洋溢的讲话。张副处长回顾了自己曾在棉幼的工作经历，从亲身体验出发，认为棉幼“久居深巷，自带芬芳”，期望棉幼能够在原有基础上继承创新，棉幼的明天会更美好。

然后，刘占兰老师以《幼儿园文化创建与内涵发展》为主题，从幼儿园文化创建与内涵发展的概念与意义、实践形态、园本课程的几个问题三方面内容，结合棉幼文化建设的经过和成果，深入浅出地为大家讲解了幼儿园文化建设的价值和路径。

在下午的活动中，棉花胡同幼儿园的李建丽园长为大家做了“爱生原力，聚力求新”的主题报告，从棉幼爱的教育的传统与基础、文化改革与创新的过程，以及棉幼“陶冶润泽”的环境文化、“和谐共生”的管理文化、“启迪砥砺”的教研文化、“仁爱温暖”的教师文化、“以爱育爱”的课程文化和“融合共通”的家园文化的教育体系，慷慨热情、清晰生动地向大家介绍了棉幼在文化建设中的思考、实践与经验，得到了在场领导、专家和同行的高度认可。

文化报告结束后，《学前教育》杂志的安颖主编首先进行了专业点评。安颖主编说，棉幼的园所文化实践为我们提供了完美的理论现场，展现了“爱”这一质朴情感升华的过程，“爱生原力，聚力求新”报告主题很有力量，生机勃勃。在参与棉幼整理文化成果的过程中，也深刻地感受到了棉幼文化的巨大力量，感受到有文化的幼儿园是有灵魂的，真诚地祝愿棉幼文化能够生生不息，源远流长。

接着刘占兰老师围绕李建丽园长的报告，发表了热情洋溢的讲话。刘老师首先郑重地向棉幼表达了60华诞的祝贺，向棉幼为北京乃至全国幼教事业做出的杰出贡献表示感谢。讲话以“回归儿童本位，唱响教育主旋律”为主题，指出棉幼的爱，让教育回归本真、本体、本源，形成共振，产生共鸣，尤其对棉幼提炼出的“爱”的6个特质给予了高度评价，并提出了对棉幼的殷切期望。刘老师铿锵有力的话语，赢得了在场来宾的阵阵掌声！

最后，郭春彦副处长说道，“爱孩子，爱研究”是对棉幼人最深刻的印象，棉幼人对孩子的爱已经融入了棉幼人的血液里，十分赞同棉幼文化中对国情、传统文化和社会主义核心价值观的挖掘，对原有管理文化理念的突破；感受到了棉幼教师对爱的坚守与创新，感受到了棉幼李建丽园长在带领棉幼人前进的过程中，勇于担当、积极创新、全面统筹、科学规划的能力和情怀。郭副处长高屋建瓴地指出，当前学前教育发展进入了新的阶段，面临新挑战和新要求，幼儿园要加强顶层设计，研究方针政策，求真务实。

乔梅科长作为此次活动的主持人，沉稳睿智，妙语连珠。乔科长在总结时说到，棉幼延续至今的宝贵财富之一，是“研究实践精神”，来自对爱的“琢磨”，这是一种深刻的理解和感受。领导、专家和同行的关注与支持，不断给棉幼带来营养，棉幼如同棉花襁褓一般，不断吸收养分，同时不断增强内动力，才让今天的“棉花”有了色彩。

到此，文化论坛告一段落。相信棉幼的这场文化盛宴，让大家对文化有了新的认识，给人以启迪和思考。预祝棉幼60华诞系列活动能够圆满成功！

通讯员：史贝贝