华老师：“降价了！降价了！一个宝贝币三个蛋糕！两个宝贝币就可以租玩具回家玩！两个宝贝币就可以把漂亮的演出服租回家穿！”

俏俏：“我要这个大蛋糕！几个宝贝币？”

壮壮：“我要租这条项链和手链，一共几个宝贝币？”

鼎鼎：“我要艾莎的裙子！”

麟麟：“我要租竹节棍玩具！”

大家不要惊讶！相信通过以上的只言片语大家已经猜到我们在做什么了！没错！这就是中一班一周一次的，万受瞩目的，Crazy甩卖日活动！在这一天我们可以把我们一周赚取的“工资-宝贝币”都花掉！用最低的价位，买到最多的宝贝回家！

听到这里，你们一定很好奇？什么是宝贝币？怎么用宝贝币买东西呢？宝贝币怎么来的呢？中一班的小朋友还能用钱买东西回家？

那就快来听一听、看一看我们中一班小朋友对“游戏”的理解和“区域游戏”中那些有趣的故事吧！

“宝贝币”大采访！

Q1：什么是宝贝币？

朵朵：宝贝币是我们的工资！

甜甜：我们玩游戏可以赚到工资！

逗乐：宝贝币就和爸爸妈妈给我们买好吃的用的钱一样，我们可以用宝贝币买很多东西。

麟麟：宝贝币就是我们小朋友用的钱，爸爸妈妈有他们用的钱！

Q2：宝贝币可以买什么宝贝？

子龙：我可以用宝贝币在水吧区买好喝的水！吃好吃的！

妙妙：我可以去图书区看故事表演！只要一个宝贝币，还有水果可以吃！

小单：我可以用宝贝币买演出票看表演！

鼎鼎：我要租艾莎的裙子！

格格：我要租竹节棍玩具回家玩！

添添：我要给妈妈买一个蛋糕！

元宝：我要租这条项链和手链给妈妈和妹妹，一共几个宝贝币？”

Q3：宝贝币如何赚取？

琪琪：我们在游戏区游戏就可以挣到工资，就像爸爸妈妈上班工作挣钱一样！

1、计划游戏内容

添添：“我今天要去水吧区！我想榨果汁，做水果酸奶杯！”

小崔：“我要去建筑区搭坦克！”

伊洢：“鼎鼎，我们去表演区走秀、表演吧！”

佰隆：“我想去拼插区挑战！”

团团：“我要去图书区给小朋友讲故事！”

2、游戏中赚取工资--宝贝币

游戏就可以得到工资么？当然没有那么简单！快听听中一班小朋友是怎么挣工资的吧！

大圣：“经理，我们今天在水吧区，为小朋友们制作饮品，卖果汁挣了16个宝贝币。按照规定我和琪琪可以得到2个宝贝币的工资！”

格格：“我今天在蛋糕坊制作纸杯蛋糕！还把我做的蛋糕卖给了壮壮。我也可以得到两个宝贝币的工资！”

靖洲：“我和添添今天在建筑区挑战搭坦克，我们把两个坦克连在一起，变成了双排坦克！而且我们在收玩具的时候没有把积木全部推倒，是从上面拿一个收一个的。我们可以得到2个宝贝币的工资！”

元宝：“我在表演区排练走show,还进行了两场演出，我们一共挣了4个宝贝币。表演区一共有四个小朋友，所以我们可以1人得1个宝贝币！”

承承：“我在拼插区挑战拼坦克！我可以得到1个宝贝币的工资！”

Q4：宝贝币如何能买到更多的宝贝？

想要大丰收，买到更多的宝贝回家可不是一件简单的事情！你听！

1、了解宝贝价格，合理计划工作内容

俏俏：我今天去水吧区服务应该可以挣到2个宝贝币，明天去蛋糕坊争取做2个蛋糕，那样就可以挣到4个宝贝币！

佰隆：我要去拼插区教小朋友竹节棍卡扣的方法，当小老师可以得到2个宝贝币的工资！我再拼一个坦克车就又可以得到2个宝贝币！一共就可以得到4个宝贝币！

2、合理分配宝贝币购买、租赁物品

逗乐：我要买孙老师做的蛋糕，要10个宝贝币，我这一周挣得工资都不能花掉！我要坚持住不能吃好吃的！也不能看表演！

添添：我要给妈妈租项链，给爸爸租玩具，还要给姥姥姥爷买蛋糕！这周我要忍住不能买好吃的了！

今日看点：

小小游戏区，大大学问，在中一班的游戏区中，我们将“宝贝币”串联在孩子们的游戏中。孩子们无限的创意、计划能力以及行动力无不让我们感叹！他们可以为了自己的目标，计划自己的游戏内容；他们可以和好朋友一起合作共同赚取更多的宝贝币；他们可以放弃自己的“小私心”、“小享受”，攒着宝贝币而不消费只为答应要给家人送礼物；他们可以通过自己的劳动获取成果，为家人送去温暖；他们可以勇敢的表达自己的想法，告诉经理自己今天的劳动，为本组成员赚取宝贝币！更重要的是，孩子们在游戏中通过计划自己的游戏内容，合理分配自己挣得的工资——宝贝币，感受着计划选择、计划工作的魅力，感受着劳动与收获的关系，更感受着朋友间、家人间温暖的情谊！

让孩子在活动中成为主人，让孩子在参与的过程中，真正成为推动每一项活动的人。放开手，给予他们自由自主的空间，陪伴他们去感受每一次收获的喜悦！每一种温暖的情感！游戏——带给我们和孩子们的是惊喜，是无限的收获！

三教寺幼儿园 中一班

教师：华冬梅 孙兆雯 杨茜楠 杨光 杨丽

通讯员：孙秋

2016年12月30日